puesta en común de conceptos

Primer panel

Ultimo Debate...... Próximo Trabajo

  Ayer lunes estuvimos hablando sobre el trabajo de Natalia sobre la Infancia y la familia.

   Al final de la tarde hemos dado un pequeño giro en la dinámica del taller pues hemos terminado de exponer todos los componentes el grupo.  

   A fin de no dejar esta iniciativa sin continuidad y para aprovechar el trabajo de estos meses hemos decicido realizar una propuesta de grupo donde el proyecto sea conjunto y las piezas, aunque en principio sean individuales se vayan contaminando de las propuestas colectivas.  

   Con este planteamiento trabajaremos sobre una exposición conjunta donde las comisarias seremos nosotras mismas y, en principio, el objetivo sería el  proyecta de verano 2011.

   El trabajo se irá elaborando y bocetando en el mismo taller del aula 19 de la facultad.

Proyecta de Invierno 2011

El Viernes 11 de Febrero a las 18:00 tuvo lugar en El Apartamento el primer proyecta de invierno de este año.

Nosotras defendimos nuestra propuesta en tercer lugar. En la medida que vaya madurando el proyecto iremos colgando toda la información.
Recordar que mañana lunes debatiremos sobre el trabajo de Natalia Alfageme, que trata de una reflexión sobre la infancia y la familia.(horario del debate de 15:30 a 16:30)

Un día de taller

AYER CON MANOLO CRUZ

El lunes comenzaron las clases por lo que el debate del taller se trasladó al martes de manera extraordinaria, en las próximas semanas lo seguiremos realizando los lunes a las 15:30.

Esta fue la primera vez en la que participa algún profesor desde el principio del debate.

Tuvimos la suerte de contar con la presencia de Manolo Cruz como espectador del taller primero y como participante después.

Aunque estaba al tanto de nuestro trabajo, ayer al ver in situ cual es la dinámica de nuestro grupo nos hizo algunas recomendaciones:

• no utilizar el "me gusta"/"no me gusta", eso no significa ni aporta nada
• hay que aportar calidad en la reflexión
• argumentar con términos apropiados 
• no consumir en el taller más tiempo del que nos sea provechoso

Manolo valoró de forma positiva la puesta en marcha de este taller  y nos dio su apoyo para continuar con esta iniciativa.

El próximo lunes ajustaremos los horarios a las necesidades de los componentes del grupo para que no interfiera demasiado en el trabajo individual.

Recordar que debatiremos sobre el trabajo de Raquel Montilla.

SEGUNDA PRESA

Ayer comenzó el taller con una visita esperada para algunos y sorpresa para otros, la de Ramón Salas. Nos dió su opinión y referencias de otros talleres de crítica que ha dirigido otros años y que en Marzo nos impartirá a nosotros.

Sirva esta "lluvia de apuntes", tomados en la rápida exposición de Ramón por participantes del taller, para resumir su aportación;

A] Esquema

1. Posicionarte. Elegir al público que va ir destinada tu obra y defender tu postura. Arte político/ arte relacional/ arte en la institución /en la calle...

2. Sistema DAFO. Debilidades / Oportunidades / Fortalezas / Amenazas

3. ¿qué dice la obra del contexto socio-histórico?

4. ¿qué dice la obra del contexto socio-artístico?

5. ¿qué dice la obra de mí mismo?

B] Lluvia de apuntes

Los aspectos que se valoran en el arte van "cambiando de puesto" según la época, pero siempre son los mismos; valorar la técnica, lo vulgar, la copia, lo nuevo...

La obra no explica la intención del artista

Colocar la obra sin discurso para criticarla, para que no estemos condicionados por nuestros compañeros, en cambio, si es necesario el discurso dejar registro de ello...

El significado es posterior a la obra.

Podemos estar informándonos y documentándonos toda la vida, estudiando sobre un montón de temas y no sacar obra.

Hacer más trabajo de taller, más disciplina, cometer fallos, experimentar, copiar, buscar referentes...

Qué dice la pieza y no que dice tu discurso, o lo que dices que ibas a hacer.

El artista deja un registro de su trabajo.

NUESTRA PRIMERA PRESA

En nuestra reunión de ayer lunes y tras debatir el proyecto de Aday, tuvimos la suerte de poder contar con la presencia de Adrián Alemán que "pasaba por allí" y al que invitamos a participar. Nos sugirió nuevas herramientas para incentivar el trabajo en el taller: elaborar un rastro como el detective que busca entre las pistas, plasmando de modo gráfico los conceptos y también mediante reproducción de pequeñas imágenes que nos sugieran, y colocando todo este mapa conceptual en la pared a modo de guía en el proceso del proyecto. 


Aquí una foto de los que ayer nos reunimos:

DESCRIPCIÓN DEL TALLER

TALLER DE CRÍTICA Y COMISARIADO

Descripción;

  

Hemos elaborado una guía para orientar un poco el taller, pero no es nada cerrado ya que irá evolucionando con forme lo hagamos;

El primer día expondremos un poco por encima nuestro trabajo y decidiremos quien será el   primero en estrenarse, para saber qué podemos aportarle al día siguiente.

También crearemos el blog y haremos la lista de participantes...

1º La persona que exponga su trabajo;

    

                  Definir el proyecto/pieza/tema

                  Referencias/documentación

2º Los oyentes pueden aportar sobre la presentación;

                  Opinión justificada 

                  Debilidades y fortalezas 

                  Referencias al discurso

                  Referentes plásticos

3º Habrá un “apuntador” que vaya registrando lo que va surgiendo en el blog del taller. Hemos pensado que no se colgarán imágenes, bocetos de nuestro trabajo, pero sí convendría registrar referentes o notas sobre lo que se aporta para tenerlo a mano cuando lo necesitemos. 

4º Se asignará turno para el lunes siguiente

Después del ejercicio de crítica quizá se puede continuar con el de comisariado. Éste está un poco verde, pero la idea es conocer las vías que recorre un comisario y realizar un proyecto.

Lo primero y cuestión clave es definir el TEMA que suponemos surgirá a lo largo del taller de crítica y a razón de éste se elaborarán los siguientes pasos...

PRESENTACIÓN

TALLER DE CRÍTICA Y COMISARIADO

Somos un grupo de alumnos de la Facultad de BB.AA. de la Universidad de La Laguna, que con esta iniciativa proponemos un debate crítico sobre los proyectos artísticos de cada uno de nosotros.

Este taller resulta de una inquietud por ampliar nuestro sentido crítico ante el arte y nuestro trabajo. 

Creemos que al debatir el proceso y pieza final artística entre los mismos compañeros de clase podemos aportar nuevas visiones a nuestro proyecto.

Para ello proponemos un taller de “principiantes”, de crítica en el cual, uno de nosotros expondrá la obra o proceso creativo en el que esté trabajando y los demás aportaremos, desde nuestra opinión respecto a ésta, hasta cualquier referente al que nos recuerde. 

Este taller es de carácter abierto, por lo que cualquier persona que esté interesada en participar se puede poner en contacto con nosotros mediante este blog o acudiendo al aula 19 de la Facultad de BB.AA., los lunes desde las 15:30 (horario confirmado para enero, siguientes meses por confirmar).